Revista Pixel_Bit

Nº23 REVISTA PIXEL-BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN. MONOGRÁFICO BLENDED LEARNING. ABRIL 2004.
BLENDED LEARNING. CONCEPTOS BÁSICOS.Antonio Bartolomé Pina (Universidad de Barcelona, España).
'' Blended Learnig''podríem traduir-lo com "aprenentatge barrejat"; és una manera d'aprendre que combina l'ensenyament presencial amb la tecnologia no presencial.
El professor només pot dissenyar l'ensenyament ja que l'aprenentatge és una activitat pròpia de l'alumne que el propi alumne dissenya (de manera visible o a esquena del professor) de la manera que considera més adequat per a obtenir els seus propis objectius d'aprenentatge. Ens dóna la possibilitat de beneficiar-se de l'abundant material disponible en la xarxa, compartit de manera oberta.L'estudiant ha de desenvolupar les següents capacitats:
Buscar i trobar informació rellevant en la xarxa
Desenvolupar criteris per a valorar aquesta informació, posseir indicadors de qualitat
Aplicar informació a l'elaboració de nova informació i a situacions reals
Treballar en equip compartint i elaborant informació
Prendre decisions sobre la base d'informacions contrastades
Prendre decisions en grup