jueves, 31 de mayo de 2007

Blog d'Educació Infantil

CEIP Pau Romeva mostra activitats que es realitzen amb els alumnes d'Educació Infantil i algunes estan relacionades amb els ordinadors.


http://infantilpauromeva.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

Google Eart




GOOGLE EARTH:
És un atlas geogràfic, es pot veure tot a mida que ho vas apropant.
.

Experiències i centres participants

www.xtec.es/perfils/

sábado, 26 de mayo de 2007

Video


viernes, 25 de mayo de 2007

Viatge virtual


web interessant
Podeu realitzar un viatge virtual sobre la història de la mòmies
www.Thebritishmuseum.ac.uk/education/mummyindex/html

miércoles, 23 de mayo de 2007

CPEE Gloria Fuertes


En la web del Col.legi Public d'Educació Especial Gloria Fuertes de Andorra (Teruel) podeu trobar diferents experiències educatives amb nens de NEE ).

Els alumnes tenen edats compreses entre 3 i 18 anys. Aquest alumnat presenta plurideficiencies, paràlisi cerebral, trastorns generalitzats del desenvolupament i malalties degeneratives.

martes, 22 de mayo de 2007

Educació i Noves Tecnologíes al País Basc




''El Diario Vasco''


Cinquanta col·legis bascos imparteixen assignatures només a través d'internet 754 alumnes de Secundària, 322 en Gipuzkoa, participen en aquest projecte pioner a Espanya. Les assignatures telemàtiques tenen per primera vegada caràcter avaluable i conten per a la nota final.



La prova pilot, en la qual van participar 46 alumnes de sis col·legis durant el curs 2005-2006, va donar «molt bons resultats», pel que el Departament d'Educació va decidir estendre el model telemàtic a la resta d'interessats de la xarxa educativa, tant pública, com concertada. Perquè amb aquest sistema no hi ha diferències dintre de la comunitat escolar, assegura Juan José Agirrezabala, director d'Innovació Educativa: «El mateix ho poden oferir els centres petits que els grans. És una forma d'igualar l'oferta educativa.

Pros i contres:

Les classes on line acabaran imposant-se a les presencials?

Agirrezabala reconeix que aquesta mateixa pregunta la hi van fer els professors i responsables de col·legis quan el projecte encara s'estava gestant. No oculta tampoc que la idea de substituir els llibres per ordinadors va causar serioses reticències entre la comunitat escolar, però a mesura que s'avançava en continguts, el projecte va quallar per si sol. «La formació assistencial no desapareixerà. Es tracta només de buscar noves eines que aconsegueixin potenciar el que fins a ara es troba a faltar en el sistema habitual», apunta el director d'Innovació Educativa.